RUBRICA PARA EVALUAR ACTIVIDADES

RUBRICA

Actividad:

Alumno:

Fecha de elaboración:

Concepto	100 %	75%	50%	25%
El contenido del trabajo es acorde con el tema a tratar
El trabajo presenta la rúbrica para evaluar la actividad
El trabajo tiene una portada con los datos del alumno
El trabajo se realizó en el programa solicitado
El trabajo cumple con las características solicitadas
El trabajo se entregó en la fecha acordada
El alumno explica el contenido del trabajo
El alumno sabe el tema a tratar
El alumno sabe el valor de la calificación para la actividad
El trabajo se envió por correo electrónico

FIESTAS DECEMBRINAS Y FIN DE AÑO

Estamos iniciando el mes de diciembre y el tercer bimestre para cerrar este 2014, que ha sido un ciclo escolar lleno de retos tanto para alumnos como para profesores y tutores, y estar siempre en la mejor disposición de cumplir con todo lo necesario para que los alumnos sigan en una mejora continua en lo personal y profesional.
Por lo que los invito a reflexionar sobre el accionar de cada uno para lograr un mejor avance en nuestro desempeño en el próximo año 2015
Y a disfrutar estas fechas y las vacaciones con la familia en paz y armonía.

Con los mejores deseos 

Profesor Alfredo Bonifacio Muñoz Montaño

CONSERVANDO LAS TRADICIONES MEXICANAS

DÍA DE MUERTOS

En todo el país los días 1o y 2 de Noviembre se celebra el día de muertos donde la gente pone ofrendas en sus casas para recordar a las personas queridas que ya no están en vida con uno, en esta ofrenda se colocan los alimentos y bebidas que más gustaban a los difuntos, esta tradición data desde la época prehispánica.

En las siguientes fotos los alumnos aplican su creatividad para realizar su ofrenda

SEMANA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

En esta exposición se aprecian los trabajos que se realizan en las asignaturas de tecnología de la escuela secundaria 103, en nuestro caso de laboratorio de diseño y mecánica automotriz se muestra las técnicas de diagnóstico y mantenimiento para la suspensión Mcpherson, el manejo del calibrador vernier y el proceso de producción del automóvil.
Se observa la participación activa de los alum nos explicando a los padres de familia

TERCER GRADO: SISTEMA DE LUBRICACIÓN DEL MOTOR

TERCER GRADO: CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL PARTE 1

PRIMER GRADO: MEDIOS TÉCNICOS PARTE 1

SEGUNDO GRADO: CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL PARTE 1